«Воспитываем патриотов с детства».

 

      Невозможно приказом заставить любить Родину. Любовь эту к людям, родному краю, Отчизне надо сформировывать, воспитывать. Проблема заключается в том, что современные дети мало знают о родном городе, стране, особенностях народных традиций, (часто равнодушны к близким людям, редко сострадают чужому горю).

      Воспитать патриота своей Родины - ответственная и сложная задача, решение которой в дошкольном детстве только начинается. Планомерная, систематическая работа, использование разнообразных средств воспитания, общие усилия детского сада и семьи, ответственность взрослых за свои слова и поступки могут дать положительные результаты и стать основой для дальнейшей работы по патриотическому воспитанию.

     Нравственно-патриотическое воспитание  – одна из основных задач дошкольного образовательного учреждения.

Система и последовательность работы по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников представлена следующим образом:

СЕМЬЯ- ДЕТСКИЙ САД -РОДНАЯ УЛИЦА- РОДНОЙ ГОРОД-СТРАНА, ЕЕ СТОЛИЦА, ЕЕ СИМВОЛИКА

         Важную роль в обучении и воспитании детей выполняет игровая деятельность.

         Ставьте перед вашими детьми следующие задачи:

В игре «Дочки-матери» - изображать любящую, заботливую маму и послушную дочь. Или в игре «Семья» - передать дружеские, крепкие отношения между членами семьи; демонстрировать традиции и семейные праздники.

В игре «Профессии» - знать наши местные профессии, умение имитировать их трудовую деятельность.

В игре «Ярмарка нашей страны» - знать названия культур и животных, выращенных в нашей стране и т.д.

       Все это окажет благотворное влияние на формирование любви и уважения к родителям, традициям и своей Родине.

Залогом образования основных патриотических особенностей ребенка является его знакомство с самыми близкими понятиями: дом, улица, детский сад. Поэтому предлагаю применить следующие методы:

• Научите вашего ребенка видеть красоту и особенности места, где вы живете (рассматривайте здания, деревья, животных, птиц и т.п.).

• Не забывайте во время прогулки рассказывать о значимости каждого объекта на вашей улице.

• Познакомьте вашего ребенка с деятельностью важных общественных учреждений. Например, осуществите поход в библиотеку, на почту. При этом не забывайте комментировать действия, выполняемые сотрудниками этих организаций.

• Приучайте вашего ребенка к труду, совместному, чтобы он мог оценить важность благоустройства и озеленения своего двора.

• Не забывайте о самообразовании, это очень важно! Вы должны грамотно доносить любую информацию вашему ребенку.

• Направляйте вашего ребенка на верные поступки, на сочувствие, сострадание, взаимопомощь.

• Читайте с ним больше литературы о родине, народе, традициях, культуре.

• Напоминайте ребенку вести себя прилично в общественных местах.

• Создайте или поддерживайте семейные традиции, и помогите ребенку осознать всю значимость этих событий для вашей семьи.

• Выходите на прогулки, обращайте внимание вашего ребенка на достопримечательности вашей местности. Если вам известны интересные факты той или иной местности, памятника, парка и т.д. непременно сообщите вашему любознательному чаду.

       Уважаемые родители, помните, для ребенка, именно вы – пример для подражания. Как вы относитесь, друг к другу, к своим родителям, к окружающим людям, к Родине, так и ваши дети будут воспринимать окружающий мир.

Наша с вами задача — воспитать настоящего патриота своей Родины, который будет ценить, хранить и уважать переданный ему опыт!